Piet schreef op donderdag 29 januari 2009, 10:44:
> van lennep schreef op donderdag 29 januari 2009, 9:17:
>
>> Gudrun schreef op donderdag 29 januari 2009, 8:59:
> Als ik het zo bedenk heb je in die situatie 1 cue voor 2
> opdrachten.
> Go! is lopen en pion omgooien. Dat was de bedoeling, want je
> hebt dat beloond ? Ze kent "pion" als cue helemaal niet toch?
Go , is wat anders dan Pion.En dat ze een pasje moet lopen om bij de pion te komen , dat ga ik haar niet voorkauwen...dus ik heb niet go gezegd , maar pion!
> Wat ik zou doen? Vergeet Go! Want dat is er teveel aan.
> Zeg Ho! zet de pion voor haar neer, zeg "pion" als ze hem om
> mag gooien en oefen tot je blauw ziet
Als ze een van de
> cue's negeert? geen beloning.
Ze negeert ze niet , maar is te snel met omgooien.Ik kan ook zeggen dat ik te laat ben met de cue te geven , maar ik ben haar aan het trainen! Althans dat is de bedoeling...
Hoe moet ik voorkomen dat ze hem al omgooit zonder dat ze de cue gehoord heeft? Fysiek er tussen in gaan staan , en dat afbouwen?In combie met cue Ho?
En als dat goed gaat , kan ik dan proberen om het Ho achterwege te laten? want dat is de bedoeling uiteindelijk...alleen een cue voor die pion omgooien , waar die ook staat , maar alleen op cue!
Want dat was niet wat je vroeg.
> Zit die cue er perfect in dan neem je afstand en zegt : "pion"
> Dit doe je idem met het halster en na wat noeste arbeid kun je
> haar om het halster sturen, als je haar geleerd hebt om het op
> te pakken of de pion om laten gooien.
Halster is hetzelfde verhaal , hij ligt nog niet op de grond , of ze heeft hem te pakken.
Daar is ze ook voor beloont in het begin , want ze moest eerst leren dat halster op te pakken.
En even voor de duidelijkheid , ik gebruik geen Go en Ho , dat lijkt wat teveel op elkaar vind ik. Voorlopig is het Pak ,Ga en Om.Maar voor de leesbaarheid is het wel handig , Pion , Go , en Ho.
Gr Esther
Warboel
