Eva Saegerman schreef op zondag 16 augustus 2009, 9:21:


Waarom is straf zo verkeerd? In het onderwijs welteverstaan. Ga je over de schreef moet je hier de gevolgen toch maar van dragen. Moeten jongeren niet leren dat er grenzen zijn.
Natuurlijk staat dit los van het leerproces zelf. Maar over het breken van afspraken en regels. Als iemand rechtlijnig tegen alle regels ingaat, kan je je afvragen waarom en proberen de oorzaak van het probleem aan te pakken. Maar aan de andere kant vind ik ook dat er respect moet zijn, beleefdheid, ... En dat wil er soms wel eens aan ontbreken. Zelfde met opvoeden thuis. Positieve bekrachtiging is heel belangrijk, maar stout zijn mag toch nog bestraft worden of niet?

Piet schreef op zondag 16 augustus 2009, 10:33:


Ja, maar ik heb het gevoel dat het een combinatie van beide moet zijn. Stel je kind moet om 10 u. thuis zijn en komt steeds te laat. Stap 1; waarom ben je te laat en graag de volgende keer op tijd. Maar bij herhaald gedrag straf. Als een kind merkt dat er dan geen gevolg aan gegeven wordt hoe ga je dit dan aanpakken? Mijn reactie is dan volgende keer thuis blijven. Als mijn kind dan een paar weken later wel op tijd thuis komt, krijgt hij/zij een positieve opmerking. Of een peuter die een ander kind systematisch bijt?