Huertecilla schreef op woensdag 4 januari 2006, 11:15:
>
> ...heb ik geen eenduidig antwoord op.
> De informatie van
Parelli en het gebruik van het touwhalster

> Nu we verder zíjn, dus mede dankzij dat touwhalsters, kan ik
> een paar puntjes beantwoorden en ja; een touwhalster werkt
> scherp en ja; een touwhalster kan weerstand oproepen en ja; ik
> begríjp nu waar Rarey op doelt.
Mwa..... Nmm:
- kan álles "scherp" werken (waarin "scherp" = hoge magnitude), en;
- iedere prikkel die aversief ervaard wordt roept weerstand op.
1 en ander hangt, overigens net als met bitgebruik (of wat dan ook), af van wat er mee gedaan wordt.
> De teugeldruk of het gewicht van de lijn met haak aan het
> halster vormen een basiswaarde van gevoeligheid: hoe dunner het
> halster en hoe zwaarder de lijn/haak hoe hoger de basiswaarde
> van gevoeligheid.
en hoe lichter waarschijnlijk de constructie, toch?
> Het bewegen van het halster en het zwaaien van lijn en haak
> vormen de ruis.
Dus alle reden de "lijn" (als je daar teugel mee bedoelt) zo mogelijk nóg lichter te maken.
> Hoe lager de basiswaarde en hoe minder ruis hoe lager de
> drempelwaarde voor het signaal dat het paard als zodanig kan
> onderscheiden.
Juist. :)*
> Ik heb al héél lang de bullsnap van de lijn en lus het leidtouw
> aan het touwhalster en dat beviel erg goed.
> Gedurende de afgelopen zomer ben ik bij de paarden die licht en
> 'gehoorzaam' zijn steeds meer overgestapt op een lariat ipv een
> touwhalster en dat werkt als een droom.
Leg me dit even uit graag... heb geen idee wat je met een lariat oftewel lasso aan het doen bent.
> hand.
> Het is wél een extra licht op het potientiële nadeel van de
> scherpe werking van een touwhalster.
> Veel plezier met dit denkvoer.
Dit denkvoer is zeer eenduidig terug te vinden in de basis-wisselwerking tussen impulsen en responsen, latentie en magnitude als variabelen. En precies wat ik sinds het Libra bedenken al beweer. Laat je lief de boel filmen en draai het voor jezelf af; kun je beeldje voor beeldje nog es bekijken wat er precies gebeurd is.
De ellende is dat het allemaal staat of valt met het beheersen van de leertheorie te beginnen met simpele reflexen, dan conditioneren, verwachtingspatronen, shaping, bekrachtigen versus ontmoedigen, chaining, emotie, ontwijking. Hoe "beter" (effectiever) het gereedschap des te grondiger je het gebruik moet leren.
Maar ik las dat ook jij nu al met wortelschijfjes op pad gaat...
BRAAF! :)* Gaat zo door en ook gij zult wortelschijfjes eten

Groeten, Egon