e m kraak schreef op zaterdag, 18 juni 2005, 3:37:
>>>> Voor de bewijsvoering zoeken jullie maar fijn terug op Skinner,
>>>> p+, p-, r+, r-... en wees onbevreesd dat ik het Marsiaans ga
>>>> herhalen.
>>>> De B. F. Skinner foundation biedt op
>>>>
http://www.bfskinner.org/instruction/setup.exe een (gratis!!!!!)
>>>> cursus aan voor wie zich echt in de materie verdiepen wil.
> De bedoeling is juist dát je het begrijpt.
> Het substitueren is bedoeld om je stukje bij beetje bij de les
> te houden. Heel slim in mekaar gezet nmm - als Parelli op dit
> nivo zat zou ik naar hem toe gaan en sub-goeroe willen worden.
>
> Groeten, Egon
Hallo iedereen,
Die Skinner site is echt een enorme aanrader! Heel goed gemaakt. Ik had al wel vaag de klok horen luiden en ben het boek van Inge aan het lezen maar hiermee leer ik de droge theorie echt goed. En je merkt inderdaad dat het gemaakt is door specialisten in leren: set up for succes indeed! Nu heb ik in deze hitte lekker met de laptop onder een boom de hele theorie over reflexen doorlopen en zit nu halfweg het operant conditioneren. En meteen bijgeleerd hoe je kinderen minder kunt doen huilen en hoe bijgeloof ontstaat
En nu ga ik nog meer twijfelen om bij mijn
Parelli-paard toch al maar een gesproken
bridge te installeren (moet normaal wachten tot na level 3).
Maar een lichaamstaal-
bridge hebben we denk ik eigenlijk al (verschillende zelfs: mijn lichaam gaat in relax-houding, of paard naar mij toe vragen). Ik dacht dat ik enkel aan
wijken voor druk (stoppen met paardjetreiteren dus) deed maar nu ik ons zo eens bekijk stel ik eerst een vraag (cirkel naar rechts in galop aub) doe dan een tijd niks en juist op het moment dat ik dat extra beetje meer stelling naar binnen, loshangend touw, of gewoon weer een kwart cirkeltje langer dan de vorige keer krijg vraag ik haar terug naar binnen (
bridge dus) en als ze dan bij mij staat volgt de beloning, en dat is niet alleen de rust (ff niets doen) maar ook haar hoofd tegen mij aan en knuffelen.
Of ik zoek redenen waarom ik toch niet helemaal in het hoekje van het vermijdingsleren zit...
Nathalie