Lagasse 1103 2008, 16:55:
> Hoi Conrad,
> Allereerst nog eens bedankt voor de lezing van zaterdag!
> Je weet, ik ben momenteel zo'n 'crossover trainer', en daar
> stel ik me nog een hoop vragen bij.
> Hoeveel druk is teveel druk als je je paard een vraag stelt?
> Wat ik me afvroeg Conrad, hoe lang ben jij al puur R+? En hoe
> lang ben je 'crossover' geweest? Hoe ging dat? Heb je tips?
> Bedankt Egon voor die eerste inleidingen ooit in OC! Je ziet
> waar het toe leidt...
> Nathalie
Hi Nathalie,
Ik zal "kort" even uitweiden over druk, contact, -r en crossover.
Dit is mijn persoonlijke mening, ik heb het hier al met veel mensen over gehad maar het is lastig om hierover gelijkgestemde te vinden.
Veel mensen zeggen dat het een syntactische discussie is en dat je gewoon moet gaan trainen. Ik vind het altijd wel van belang dat definities goed in je hoofd zitten.
Druk
Als ik praat over druk dan bedoel ik een vorm van energie zowel met fysieke aanraking als zonder fysieke aanraking. Deze druk wordt door de trainee als onprettig wordt ervaren.
Voorbeelden hiervan zijn:
- elke pas je paard beenhulpen geven om hem in een gang te houden = het paard is nooit duidelijk geleerd wat er van hem verwacht wordt
- je paard met sporen prikken als hij meer moet ondertreden
- naast je paard heftig met een stok of touw staan zwaaien zodat hij niet meer durft te bewegen= letop, dat je niet de vooraankondigingen van mogelijk agressief gedrag bij je paard onderdruk
- je paard opjagen vanuit een drijvende positie totdat hij een kurkertrekker beweging met zijn hals gaat maken.
Als je druk verhoogt omdat er geen antwoord komt ervaart het dier het sowieso als onprettig.
Je wilt iets aan je paard vragen, dit doe je met een cue, de beste vertaling lijkt mijn vraag maar nog liever aanwijzing. Ik ben van mening dat er niet meer informatie in een cue mag komen te zitten als deze in eerste instantie niet wordt begrepen.
De volgende vraag die dit oproept is: Hoe kan ik zien dat de trainee het als onprettig ervaart.
Dit gaat te ver om digitaal te beschrijven, ik ga in herhaling vallen maar gebruik hiervoor de ethogrammen van Sue McDonnell.
Contact
Ik gebruik liever het begrip CONTACT. Je moet weten wat het begrip druk is om te begrijpen wat contact is. Ik zou het dan prettig vinden als je dit niet op je paard oefent maar op andere mensen
Contact betekent voor mij sowieso al dat het door je paard niet als vervelend wordt ervaren. Het betekent ook dat je niet meer informatie in de cue gaat stoppen door van contact naar druk te gaan als je geen antwoord krijgt. Wat doe je dan wel als je aanwijzing geeft obv contact en je paard antwoord niet. Je zoekt dan de oorzaak bij jezelf.
- kan jij je paard wel duidelijk maken wat je wil
- ga je over zijn drempelwaarde heen, waardoor hij angstig of … wordt
- is je beloning motiverend genoeg.
- is je paard fysiek / mentaal in staat om het gewenste gedrag te vertonen.
Je kunt alleen motiveren door te belonen dus niet met straffen of minder werk, lijkt mij!
Als je paard rust als beloning ervaart dan voelt dit voor mij als een straf.
Vergelijk het met het volgende:
Als ik enthousiast met iemand samenwerk en deze persoon weet mij echt te motiveren dan vind ik het vreselijk als het werk stopt. Ik zou dan het liefste doorgaan tot ik er bij neerval. Ik zou dan wel moeten stoppen.
Voorbeeld:
Je vraagt je paard een oefening te doen. Hij doet het goed als beloning laat je hem stoppen met het gedrag, lees rust. Je bekrachtigd het gedrag doordat werk te laten vallen, ik zou zeggen R-.
Een vraag die mij ook bezig houdt maar dit zouden we eens moeten onderzoeken, kan je paard vooruit kijken en bedenken laat ik maar heel goed mijn best doen want straks krijg ik rust als “beloning”?
Vergelijking druk met contact.
Probeer het volgende voor te stellen. Je bent met een partner op de 1e dansles. Je partner is een man en hij is wat houterig tijdens de eerste les. Hij sleept je als het ware over de dansvloer en jij wordt regelmatig onaangenaam verrast door het feit dat hij jou met druk meetrekt, wat jij als onaangenaam ervaart.
Je bent een jaar aan het dansen, beide partners hebben interesse en plezier in het dansen. Je glijdt nu beide over de dansvloer. Er is alleen maar contact tussen jullie. Je weet allebei wat er gaat komen, je weet wat de volgende aanwijzing is. Het lukken is dat er nog steeds sprake is van een constante fysieke aanraking maar dat deze als licht en prettig wordt ervaren. Je doet allebei je best om het contact te behouden.
Een leuke oefening om druk en contact te ervaren is.
Houdt je hand tegen de hand van een ander. Jij gaat nu je hand door de ruimte verplaatsen en vraagt aan de ander om haar hand contact te laten houden tegen jouw hand, waar jij ook heen gaat.
Daarna doe je de oefening nog een keer.
Jij beweegt je hand nu ook door de ruimte mee duwt steeds met druk tegen de hand van de ander. De trainee heeft altijd gelijk, vraag dus aan haar wat het prettigste voelde de 1e of de 2e oefening. Wil je het zelf ervaren draai dan de rollen om.
Volgen ipv Wijken
Je hebt al wel door dat ik een grote voorstander ben van contact ipv druk en van volgen ipv van wijken. Dit is een mooie druk naar het volgende.
Ik ben van mening (heb nog geen wetenschappelijk bewijs gevonden, wie helpt) dat het volgen van contact veel natuurlijk voor je paard is dan het
wijken voor druk.
Laten we even de aanname doen dat ik hier gelijk in heb.
Dan betekent dit dat je paard, volgen van contact meteen kan oppakken en dat hij het wijken van druk moet aanleren.
Hoe kan hij het
wijken voor druk aanleren door te ervaren dat er meer druk komt als hij niet wijkt. Wijkt hij dan uiteindelijk wel dan laten we de druk los als beloning.
Als ik nog even doordenk over deze manier van leren rijden dan denk ik dat een rijsysteem wat gebaseerd is op het volgen van contact (wat misschien meer van de ruiter vraagt) sneller en beter werkt.
Oke, ik zal eerlijk zijn ik ben hier al een tijdje mee bezig en de resultaten zijn voor mij erg hoopgevend. Het beste resultaat bereik je met paarden die nog weinig ervaring hebben.
Ik ben heel benieuwd hoe andere hierop gaan reageren. Ik hoop dat de mensen die hierop gaan reageren dit doen met een positieve grondhouding en duidelijk onderbouwd uitleggen waarom zij anders denken dan ik. Het argument: omdat iedereen het zo doet, valt hier niet onder
Ben je geïnteresseerd in dit rijsysteem dan kom ik dat graag een keer uitleggen.
Crossover.
Ik zie crossover als een overgang van een oude naar een nieuwe aanpak, waarbij je gaat werken met belonen. Als ik deze definitie hanteer dan ben ik nooit een crossover trainer geweest. Ik heb altijd met een beloning gewerkt, ik heb altijd met een markeringssignaal (clicker) gewerkt in de vorm van het woord “Moooii”.
Ik heb altijd gewerkt met contact (of minimaal de echte pure intentie gehad om geen druk te gebruiken), dus geen druk zoals hierboven is definieerd en zeker geen duwen en trekken. Zelfs mijn uitleg van pulserend vragen voor “HO” is geen druk maar een vorm van contact.
Kom je echt van een aanpak zonder beloning en markeersignaal dan denk ik dat het van belang is dat je grondhouding positief is. Wat bedoel ik daarmee.
- je geeft nooit je paard de schuld als iets niet goed gaat.
- Je doet geen uitspraken als: hij moet zijn plaats kennen, hij moet weten wie de baas is, etc.
- Je geeft nooit je paard een tikkie omdat hij dat verdient heeft.
- Je vertelt je paard altijd wat je WEL wil, ipv van wat je NIET wil
- Je gebruikt een duidelijk teken / signaal om je paard te vertellen dat hij het correct deed
- Je beloont je paard als hij het gevraagde doet met een motivator die voor hem als trainee het waardevolst is.
R-
Ja, ik heb altijd contact gebruik, en ja ik laat het contact los als de vraag correct is beantwoord. Ik haal dus iets weg om een gedrag te versterken dat is technisch gezien R-. Maar als ik als cue een handsignaal gebruik en de vraag wordt correct beantwoord dan haal ik de cue / aanwijzing weg. Haal ik dan ook niet iets weg om iets te versterken oftewel R-.
Groet
Conrad
Warboel
